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Praxisbuch LRS

Hürden beim Schriftspracherwerb erkennen - vermeiden - überwinden
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Verfasser: Suche nach diesem Verfasser Naegele, Ingrid
Verfasserangabe: Ingrid Naegele
Medienkennzeichen: BU
Jahr: 2014
Verlag: Weinheim, Beltz Verl.
Mediengruppe: Sachbuch
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Zweigstelle: Hauptstelle Standorte: Pädagogik Lernen Nae Status: Verfügbar Vorbestellungen: 0 Frist:

Inhalt

Dieser Praxisband liefert Antworten auf die zehn häufigsten Fragen zum Thema LRS. Ergänzt durch Praxisbeispiele erhalten Lehrkräfte, Lerntherapeuten/innen und Pädagogen/innen kompetente praxiserprobte Anleitungen, wie sie Schwierigkeiten im Bereich der Schriftsprache erkennen und vermeiden können. Vielfältige Förderstrategien ermöglichen es, Kindern mit LRS gezielt zu helfen.

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Details

Verfasser: Suche nach diesem Verfasser Naegele, Ingrid
Verfasserangabe: Ingrid Naegele
Medienkennzeichen: BU
Jahr: 2014
Verlag: Weinheim, Beltz Verl.
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Systematik: Suche nach dieser Systematik Pädagogik Lernen
Interessenkreis: Suche nach diesem Interessenskreis Lernen
ISBN: 978-3-407-62844-2
Beschreibung: 267 S. : Ill., graph. Darst.
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Mediengruppe: Sachbuch