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Die Diplom-Psychologin und Psychotherapeutin Bründel erläutert Vorläuferfähigkeiten, den Schulfähigkeitsbegriff sowie entwicklungspsychologische Grundlagen des Schulübergangs. Es werden Methoden der Beobachtung und der Förderung vorgestellt sowie Möglichkeiten der verbesserten Kooperation zwischen Schule, Kindergarten und Elternhaus aufgezeigt.